Discapacidad visual

Es la deficiencia en la estructura o funcionamiento de los órganos visuales, cualquiera que sea la naturaleza o extensión de la misma, que causa una limitación, que aún con  la mejor corrección, interfiere con el aprendizaje normal o accidental a través de la  visión y constituye, por lo tanto, una desventaja educativa.

La Discapacidad Visual  es una  Necesidad

Educativa  Especial de carácter Permanente que se define como  aquellos problemas que presenta una persona durante todo su período escolar y de vida.

Características

•        Dificultades para recibir la información del entorno.

•        Dificultad para aprender por imitación.

•        Competencias sociales descendidas

•        Estar más alertas para no distraerse o aburrirse.

Rol del psicopedagogo:

v  Áreas emocional  y motivacional

v   desarrollo del lenguaje en las áreas de comprensión y expresión .

v   Comportamiento y la conducta adaptativa

v   Psicomotricidad se analiza el conocimiento y dominio del esquema corporal,  Lateralidad estructuración Temporo - Espacial.

v    Desarrollar áreas del desarrollo y aprendizaje.

v  Adecuación de los ritmos de aprendizaje

v   Enfatizar la observación más en los hábitos de autonomía personal .

v    Rendimiento académico.

v   Potenciar las habilidades cognitivas.